1․360կմ ճանապարհն ավտոմեքենան անցել է 90կմ/ժ, ավտոբուսը՝ 60կմ/ժ, իսկ հեծյալը՝ 12կմ/ժ արագությամբ։ հաշվի՛ր նրանց ծախսած ժամանակը։ 360:90=4 360:60=6 360:12=3 4+6+3=13 Պատ.՝13 ժամ:
2. Ավտոմեքենան գյուղից քաղաք ճանապարհն անցավ 4 ժամում 60կմ/ժ արագությամբ։ Քանի՞ ժամում նա կանցներ այդ ճանապարը, եթե ընթանար 20կմ/ժ-ով ավելի արագությամբ։60×4=240 60+20=80 240:80=3 Պատ.՝3ժամ:
3․ Միմյանցից 450կմ հեռավորությամբ երկու վայրերից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3ժ հետո։ Դրանցից մեկի արագությունը 80կմ/ժ էր։ Հաշվի՛ր մյուսի արագությունը։ 3×80=240 450-240=210 210:3=70 Պատ.`70
4․
140+210=350 350:5=70 140:70=2 Պատ.՝2 ժամում:
5․ Ո՞ր թվանշաններով կարող է վերջանալ 4-ի պատիկ թիվը։ 8,72,16,20,24,28,32
Տնային առաջադրանքներ
1. Հայկենց տնից մինչև դպրոց 450մ է։ Հայկն այդ օրը դպրոց է գնացել 50մ/ր արագությամբ, իսկ վերադարձել է 30մ/ր արագությամբ։ նա որքա՞ն ժամանակ է ծախսել դպրոց գնալու և վերադառնալու համար։ 450:50=9 450:30=15 9+15=24 Պատ.՝24ր:
2. A և B վայրերից իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու հեծյալ։ հանդիպման պահին A վայրից մեկնողն անցել է 25կմ ճանապարհ։ Այդ պահին որքա՞ն էր մյուս հեծյալի հեռավորությունը A վայրից։ Պատ.՝25կմ
3. Հաշվի՛ր 48-ի բաժանարարների քանակը։ 2,4,6,8,12,24,48: յոթ հատ:
4․ Կա՞ արդյոք 8-ի պատիկ թիվ, որի գրությունը վերջանա 7-ով։ Ոչ
1․ Հաշվի՛ր ավտոմեքենայի և ավտոբուսի արագությունները գիտենալով, որ ավտոմեքենան 240կմ ճանապարհն անցել է 3 ժամում, իսկ ավտոբուսը՝ 4 ժամում։ 240:3=80 240:4=60 Պատ.՝80,60:
2. Ավտոմեքենան առաջին 2 ժամում ընթացավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ 2 ժամում՝ 20կմ/ժ-ով արագ։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ 4 ժամում։ 80×2=160 80+20=100 100×2=200 200+160=360 Պատ.՝360
3․ Զբոսաշրջիկը 3 ժ գնաց ավտոբուսով 80կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 2ժ գնաց ձիով 10կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 7կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։80×3=240 10×2=20 240+20+7=267 Պատ.՝267
4․ Գնացքը երկու օրում միևնույն արագությամբ անցավ 1400կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա գնաց 8ժ, իսկ երկրորդ օրը՝ 4ժ-ով ավելի։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ նա երկրորդ օրը։8+4=12 12+8=20 1400:20=70 70×8=560 12×70=840 Պատ.՝840
5․ A վայրից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2ժ հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 70կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 80կմ/ժ։ 70×2=140 80×2=160 160-140=20 Պատ.՝20
Տնային առաջադրանքներ
1․ Հեծանվորդը առաջին 2 ժամում ընթացավ 18կմ/ժ արագությամբ, հետո արագությունը 3կմ/ժ-ով փոքրացրեց և գնաց ևս 2 ժամ։ Նա որքա՞ն ճանապարհ անցավ այդ 4 ժամում։ 18×2=36 18-3=15 15×2=30 36+30=66 Պատ.՝66կմ:
2․ Զբոսաշրջիկը 4 ժ գնաց ավտոբուսով 70կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև 5ժ գնաց ձիով 20կմ/ժ արագությամբ։ Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 5կմ։ Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը։ 70×4=280 20×5=100 280+100+5=385 Պատ.՝385
3. Գյուղից դեպի սար միաժամանակ մեկնեցին երկու հեծյալ։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը մեկնելուց 40ր հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 130մ/ր է, իսկ մյուսինը՝ 145մ/ր։ 130×40=5200 145×40=5800 5800-5200=600 Պատ.՝ 600
4․ Գտի՛ր այն եռանիշ թվերը, որոնց թվանշանների գումարը 4 է։ 202,121,112,211,220,310,301,103,130,400:
1․ Ինքնաթիռը քանի՞ կիլոմետր կթռչի 3 ժամում, եթե նրա թռիչքի արագությունը 800կմ/ժ է։ Լուծում.՝ 800×3=2400 Պատ.՝2400
2․ Հաշվի՛ր ավտոմեքենայի և գնացքի անցած ճանապարը 4 ժամում՝ իմանալով, որ ավտոմեքենան ընթացել է 70կմ/ժ արագությամբ, իսկ գնացքը՝ 15կմ/ժ-ով ավելի արագ։ Լուծում.՝ 70×4=280կմ 15×4=60կմ 280+60=340կմ Պատ.՝340 կմ
3․ Հեծյալը 130մ/ր արագությամբ A վայրից շարժվեց դեպի 5կմ300մ հեռավորության վրա գտնվող B վայրը։ Որքա՞ն ճանապարհ նա դեռ կունենա անցնելու շարժվելուց 30ր հետո։ Լուծում.՝ճանապարհ=30×130=3900 Պատ՝3կմ900մ:
4․ A և B վայրերից իրար ընդառաջ միաժամանակ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ Առաջին ավտոմեքենան շարժվում էր 85կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդը՝ 90կմ/ժ արագությամբ։ Շարժվելուց 2ժ հետո նրանք հանդիպեցին։ Հաշվի՛ր A և B վայրերի միջև եղած հեռավորությունը։ Լուծում.՝85×2=170 90×2=180 170+180=350 Պատ.՝350կմ:
5. A վայրից հակադիր ուղղություններով միաժամանակ շարժվեցին երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2ժ հետո, եթե մեքենաներից մեկի արագությունը 60կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝Լուծում՝60×2=120կմ 70×2=140 140-120=20 Պատ.՝20կմ
6․ Կովը մեկ օրում ուտում է 20կգ խոտ։ որքա՞ն խոտ է անհրաժեշտ՝ 5 կովի մեկ շաբաթ կերակրելու համար։Լուծում.՝7×20=140 140×5=700 Պատ.՝ 700կգ:
7․ Հաշվի՛ր, թե որքան ջուր է հոսում ծորակից 4 ժամում՝ գիտենալով, որ 1 ժամում հոսում է 240լ։ Լուծում.՝240×4=960լ Պատ.՝960լ:
Տնային առաջադրանքներ
1․Որքա՞ն ճանապարհ կանցնի կրիան 10 րոպեում, եթե նրա շարժման արագությունը 12մ/ր է։ 10×12=120 Պատ.՝120մ
2․ Որքա՞ն ճանապարհ անցած կլինի արբանյակը թռիչքից 15վ հետո, եթե նրա թռիչքի արագությունը 8կմ/վ է։ 15×8=120 Պատ.՝120կմ
3. Ավտոմեքենան 90կմ/ժ արագությամբ A քաղաքից մեկնեց 360կմ հեռավորության վրա գտնվող B քաղաքը։ A քաղաքից դուրս գալուց 3ժ հետո որքա՞ն կլինի նրա հեռավորությունը B քաղաքից։ 360:90=4 3×90=270 360-270=90 Պատ.՝90կմ
4․ A և B վայրերից իրար ընդառաջ միաժամանակ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ Առաջին ավտոմեքենան շարժվում էր 75կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդը՝ 80կմ/ժ արագությամբ։ Շարժվելուց 3ժ հետո նրանք հանդիպեցին։ Հաշվի՛ր A և B վայրերի միջև եղած հեռավորությունը։ 75×3=225 80×3=240 240+225=465 Պատ.՝465կմ:
5. A վայրից հակադիր ուղղություններով միաժամանակ շարժվեցին երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 3ժ հետո, եթե մեքենաներից մեկի արագությունը 50կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 65կմ/ժ։ 3×50=150 3×65=195 195-150=35 Պատ՝35կմ
6․ Կովը մեկ օրում ուտում է 20կգ խոտ։ որքա՞ն խոտ է անհրաժեշտ՝ 1 կովի մեկ շաբաթ կերակրելու համար։ 7×20=140 Պատ.՝140կգ
7․ Ծորակից 1ժամում հոսում է 240լ ջուր։ Քանի՞ ժամում կլցվի 2880լ տարողությամբ ջրավազանն այդ ծորակով։ 2880:240=12ժ Պատ.՝12:
2․ Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով և պատասխանի՛ր հարցերին։
65, 420, 1021
60+5 5միավոր, չի բաժանվում, կենտ է:
400+20 0միավոր, բաժանվում է,զույգ:
1000+20+1 1միավոր, չի բաժանվում, կենտ:
Քանի՞ միավոր կա յուրաքանչյուր թվի միավորների կարգում։
Այդ թվերից ո՞րն է առանց մնացորդի բաժանվում 2-ի։
Այդ թվերից որո՞նք են կենտ, և որո՞նք՝ զույգ։
3. Ընտրի՛ր այն արտահայտությունները, որոնց արժեքը պատիկ է 2-ին։
120+1124 սա
1366-114 սա
2251+215+212 սա
4527-106-101 սա
1575-24-24
2×277-211
4․ Հետևելով օրինակին՝ կատարի՛ր բաժանում և ստուգի՛ր սրդյունքը։
Օրինակ՝
248։5=49(3մն)
Ստ․ 49×5+3=248
375:2=187(5մն) 187×2+5=379
375:5=75 75×5=375
375:10=37(5մն) 37×10+5=375
370:10=37 37×10=370
5․ Շախմատի խմբակում կա 11 տղա և 5 աղջիկ: Ամեն ամիս խմբակին միանում է 1 տղա և 3 աղջիկ: Քանի՞ ամիս անց խմբակում տղաների և աղջիկների քանակը կհավասարվի: Պատ.՝3 ամիս անց:
Տնային առաջադրանքներ
1․ Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին։
3200, 324, 185, 4, 506
2902, 8, 442, 334, 2256 այս շարքի
4388, 9, 880, 292
2․ Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով և պատասխանի՛ր հարցերին։
72, 503, 3250
70+2 2միավոր, բաժանվում է, զույգ է:
500+3 3միավոր ,չի բաժանվում, կենտ է:
3000+200+50 0միավոր, բաժանվում է, զույգ է:
Քանի՞ միավոր կա յուրաքանչյուր թվի միավորների կարգում։
Այդ թվերից ո՞րն է առանց մնացորդի բաժանվում 2-ի։
Այդ թվերից որո՞նք են կենտ, և որո՞նք՝ զույգ։
3. Ընտրի՛ր այն արտահայտությունները, որոնց արժեքը պատիկ է 2-ին։
418+2109=2527
326+24=350 սա
2136-321=2467
1562-28=1534 սա
2×251=502 սա
2×277+212=766 սա
4․ Հետևելով օրինակին՝ կատարի՛ր բաժանում և ստուգի՛ր սրդյունքը։
Օրինակ՝
248։5=49(3մն)
Ստ․ 49×5+3=248
2090:2=1045 1090×2=2090
2794:5=558(8մն) 558×5+8=2798
2790:10=279 279×10=2790
2797:10=279(7մն) 279×10+7=2797
5․Հասմիկը, կարդալով օրական 12 էջ, ո՞րերորդ օրը կվերջացնի 124 էջանոց գրքի ընթերցումը։ Պատ.՝11-րդ օրը:
2․ Որքա՞ն է երկու իրար հաջորդող զույգ թվերի տարբերությունը։ 2:
3․ Զու՞յգ են, թե՞ կենտ։ Պատասխանդ հիմնավորի՛ր օրինակներով։
148 թվի նախորդ և հաջորդ թվերը 147,149 կենտ
Երկու զույգ թվերի գումարը – զույգ
Երկու թվերի գումարը, որոնցից մեկը զույգ է, մյուսը կենտ20+3=23, կենտ:
4․ Կատարի՛ր գործողությունը։
44կմ-2կմ35մ =41կմ965մ
62տ210կգ-2տ280կգ=59տ930կգ
24օր-3օր6ժ=576-78=498
34կմ85մ+2կմ35մ=36կմ120մ
22տ210կգ+2տ880կգ=43տ90կգ
2օր16ժ+3օր9ժ=64+51=145ժ
5․ Գտի՛ր անհայտ բաղադրիչը։
3360:32=105
3232=168064:52
3018=5486-2468
22004=11233+10771
6. Երկու թվերի գումարը 480 է։ Այդ թվերից մեկը մյուսից մեծ է 5 անգամ։ Որո՞նք են այդ թվերը։
480։6=80
80×5=400
7. Ընտրի՛ր այն թվերը, որոնք տեղադրելով a-ի փոխարեն՝ երկու անհավասարություններն էլ միաժամանակ տեղի ունենան։
6000, 1184, 321, 418, 1, 1150, 1200, 324
a<1200 a>1125 1184,1150
a>4587 a<4595
8. Ի՞նչ մնացորդ կստացվի։
(30+1):3=10 (1մն)
(30+1):5=6 (1մն)
(30+1):10=3 (1մն)
9. 6 մեծ և 4 փոքր պարկերում կա 38կգ ալյուր։ 4 մեծ և 4 փոքր պարկերում՝ 28 կգ ալյուր։ Որքա՞ն ալյուր կա մեծ և փոքր պարկերից յուրաքանչյուրում։ 6-4=2 38-28=10 10:2=5 5×6=30 38-30=8 8:4=2
10․ Դասարանի 31 աշակերտներից 21-ը ցանկություն հայտնեց սովորել անգլերեն, իսկ՝ 18-ը՝ իսպաներեն։ Քանի՞ աշակերտ ցանկություն հայտնեց սովորել երկու լեզուներն էլ։ 21+18=39 39-31=8
Տնային առաջադրանքներ
1․ Թվարկի՛ր 33-ից մինչև 45-ը ներառյալ բոլոր կենտ թվերը։ 33,35,37,39,41,43,45:
2․ Որքա՞ն է երկու իրար հաջորդող կենտ թվերի տարբերությունը։ 2
3․ Զու՞յգ են, թե՞ կենտ։ Պատասխանդ հիմնավորի՛ր օրինակներով։
125 թվի նախորդ և հաջորդ թվերը 124,126 զույգ
Երկու կենտ թվերի գումարը -զույգ
Որևէ զույգ թվի նախորդ և հաջորդ թվերը -կենտ
4․ Կատարի՛ր գործողությունը։
62դմ2սմ-5դմ8սմ=564սմ
12ժ20ր-2ժ40ր=580ր
82կգ-6կգ650գ=21կգ350գ
42դմ7սմ+5դմ8սմ=485սմ
12կգ650գ+6կգ450գ=19կգ100գ
12ժ20ր+2ժ40ր=900ր
5․ Գտի՛ր անհայտ բաղադրիչը։
10656։24=444
203=4872:24
2603+3637=6240
48216-215=48001
6․ Երկու թվերի գումարը 560 է։ Այդ թվերից մեկը մյուսից փոքր է 6 անգամ։ Որո՞նք են այդ թվերը։
560:7=80
80×6=480
7. Ընտրի՛ր այն թվերը, որոնք տեղադրելով a-ի փոխարեն՝ երկու անհավասարություններն էլ միաժամանակ տեղի ունենան։
6450, 1, 1240, 459,
a<1245 a>1200 1240
a>214 a<1800 459,1240
8. Ի՞նչ մնացորդ կստացվի։
(40+1):4=10(1մն)
(40+2):4=10(2մն)
(40+3):4=10(3մն)
9․ 7 մեծ և 5 փոքր պարկերում կա 38կգ բրինձ։ 7 մեծ և 7 փոքր պարկերում՝ 42կգ։ Որքա՞ն բրինձ կա մեծ և փոքր պարկերից յուրաքանչյուրում։ 42-38=4 4:2=2 38-10=28 28:7=4
10․ Երեք հաջորդական կանգառներում ավտոբուսից իջնում է 3 ուղևոր, բարձրանում՝ 4-ը։ Քանի՞ ուղևոր կար ավտոբուսում ամենասկզբում, եթե երեք կանգառներից հետո դարձավ 15 ուղևոր։ 15-3=12
8. Եթե Աննան իր գնած ժապավենը բաժանի 7ական մետր երկարությամբ կտորների, ապա կառաջանա 6 այդպիսի կտոր, և կավելանա 2մ ժապավեն։ Հաշվի՛ր, թե քանի մետր ժապավեն է գնել Աննան։7×6=42 42+2=44
9․Երևանից Մոսկվա ինքնաթիռի թռիչքի տևողությունը 2ժ30րոպե է։ Այդ թռիչքը չվացուցակով նախատեսված է ժամը 12։25-ին։ Ժամը քանիսի՞ն ինքնաթիռը վայրէջք կկատարի Մոսկվայում, եթե թռիչքը տեղի ունենա ճիշտ ժամանակին։ 2:55 ին
10․Ուղղանկյունը անկյունագծերով բաժանվում է 4 այնպիսի եռանկյունների, որոնց մակերեսները հավասար են։ Հաշվի՛ր այդ եռանկյուններից մեկի մակերեսը, եթե ուղղանկյան լայնությունը 55մմ է, իսկ երկարությունը 80մմ։ 80×55=4400 4400:4=1100
Տնային առաջադրանքներ
1․ Գրիր 40-ի բոլոր բաժանարարները։ 40,20,10,8,5,1
2․ Ո՞ր թիվն է 27-ի ամենափոքր բաժանարարը։1-ը
3․ Քանի՞ բաժանարար ունի 24-ը։ Ո՞ր թվերն են դրանք։ 7 -24,12,8,6,4,2,1
4․ Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները։
50-50,25,10,5,2,1
45-45,15,9,5,1
47-47,1
124-124,1,2,4
1434-1,2,3,6
5․ Գտե՛ք տրված թվի բազմապատիկ որևէ երեք թիվ։
2-20,14,16
3-3,6,9
4-39,36,24
40-40,80,120
6․ Կատարիր գործողությունը։
18կմ650մ-16կմ850մ=1կմ800մ
15մ25սմ-7մ40սմ=785սմ
16դմ7սմ-8սմ=159սմ
7․Հաշվիր արտահայտության արժեքը։
320000:(3012+6988)+(4580-3012)=1600
+
3
0
1
2
–
4
5
8
0
6
9
8
8
3
0
1
2
1
0
0
0
0
1
5
6
8
+
3
2
1
5
6
8
1
6
0
0
8. Երբ Անին իր մոտ եղած 124 ուլունքը փորձեց հավասար քանակներով բաժանել ընկերուհիներին, ապա նրանցից յուրաքանչյուրին հասավ 10 ուլունք։ Քանի՞ հոգու բաժանեց Անին ուլունքները։ Քանի՞ ուլունք մնաց Անիին։ 124:10=12(4մն.) 12հոգու,4մնաց:
9. Երևանից Մոսկվա ինքնաթիռի թռիչքի տևողությունը2ժ30րոպե է։ Այդ թռիչքը չվացուցակով նախատեսված է ժամը 12։25-ին։ Սակայն թռիչքը հետաձգվեց 2ժ20րոպեով։ Ժամը քանիսի՞ն այն վայրէջք կկատարի Մոսկվայում։ 4:15 ին:
10․ Դաշտում արածում էին սագեր և ուլիկներ։ Արամը հաշվեց և տեսավ, որ նրանք միասին ունեն 18գլուխ և 50 ոտք։ Քանի՞ սագ և քանի՞ ուլիկ էր արածում դաշտում։ 11×2=22 7×4=28 11սագ,7ուլիկ:
1․ Ո՞րն է ամենամեծ միանիշ թվի կրկնապատիկը։18
2․ Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի վեցապատիկը։60
3․ Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թվի տասնապատիկը։1000
4․ Ո՞րն է ամենափոքր քառանիշ թվի քառապատիկը:4000
5․ Թվարկիր 12-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 24-ի 36,48,60,72,84
1․ Գրադարանում կա 54600 գեղարվեստական և 3640 գիտական գիրք։ Քանի՞ անգամ է գրադարանում եղած գեղարվեստական գրքերի քանակն ավելի գիտականների քանակից։
54600:3640=15
2․ 8 փոքր տակառների ընդհանուր տարողությունը 96լ ։ Քանի՞ լիտր հեղուկ կտեղավորվի 7 մեծ տակառներում, եթե նրանցից յուրաքանչյուրի տարողությունը 19 լ-ով ավելի է, քան փոքր տակառինը։
96:8=12 12+19=31 31×7=217լ.
3․ Ունենք 1 սմ երկարությամբ 42 ձողիկ։ Հնարավո՞ր է արդյոք այդ ձողիկներով կազմել 12 սմ և 9 սմ կողմերով ուղղանկյուն։ 9+9+12+12=42 Այո, հնարավոր է:
4․ Վերցված է մի թիվ։ Եթե նրան գումարենք 15 և ստացված գումարը բազմապատկենք 4-ով, ապա կստացվի 80։ Ո՞րն է այդ թիվը։ 80:4=20 20-15=5 Պատ.՝5
5․ Խանությում գործվածքի իրար հավասար երկու կտորներ կային։ Երբ առաջին կտորից վաճառեցին 16 մ, իսկ երկրորդից՝ 28մ, առաջինում 3 անգամ ավելի գործվածք մնաց, քան երկրորդում։ Սկզբում քանի՞ մետր գործվածք կար յուրաքանչյուր կտորում։
6․ Սեղանին դրված են 4 տեսակ մատիտներ: Սև մատիտները 6 հատ են, կապույտ մատիտները սև մատիտներից 5 հատով ավել են, կարմիր մատիտները կապույտ մատիտներից 3 հատով պակաս են, իսկ կանաչ մատիտները 2 հատով ավել են, քան կապույտ և կարմիր մատիտները միասին: Քանի՞մատիտ կա սեղանին: 6+11+8+21=46 Պատ.՝46 մատիտ:
7․
Թունելով իրար ընդառաջ շարժվում են երեքական ավտոմեքենաներ, ինչպես պատկերված է նկարում: Մեքենաներն իրար կողքով անցնել չեն կարող, սակայն թունելի հատվածներից մեկում կա խոռոչ, որտեղ տեղավորվում է մեկ ավտոմեքենա: Վարորդներին օգնեք շարունակել իրենց ճանապարհը:
2․Դի՛ր փակագծերն այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը։
840+200-(280-80)=840
550-(370-400:20)=200
700-(700-600 5=200
600-(300+800:4)=100
3. Խնձորով բարձած մեքենայում արկղերը դասավորված են 4 շարքով, յուրաքանչյուրում՝ 6 արկղ։ Այդպիսի շարքերով արկղերը 5 շերտով դասավորված են իրար վրա։ Հայտնի է նաև, որ մեկ արկղ խնձորի զանգվածը 20կգ է։ Որքա՞ն է մեքենայում բարձաձ ամբողջ խնձորի զանգվածը։
4. Համերգային դահլիճում 5 շարքով տեղադրված են 9-ական նստատեղ ունեցող նստարան։ Յուրաքանչյուր շարքում 6 նստարան է։ Ընդամենը քանի՞ նստատեղ կա այդ դահլիճում։
9×6+9×6+9×6+9×6+9×6=5×54=270 Պատ.՝270
5. Եռանկյան մի կողմը 44մմ է, իսկ մյուս երկու կողմերի գումարը 104մմ է։ Հաշվի՛ր այդ եռանկյան պարագիծը։
