Հայոց Լ․ 9

Համանուն և հարանուն բառեր

  • Գտի՛ր համանուն բառերը և մեկնաբանի՛ր նրանց իմաստները։
  1. Ավել
    • Ավել աշխատեց – ավելի շատ, ավելորդ (ժամանակի իմաստով)։
    • Մաշված ավել – հատակի մաքրելու գործիք։
  2. Յուղում
    • Դետալների յուղում – ինչ-որ բան յուղելու, տեխնիկական գործընթաց։
    • Տապակեց յուղում – ուտելիքի յուղի մեջ, խոհարարական իմաստով։
  3. Կարող
    • Կարող դերձակը – հմուտ, վարպետ։
    • Կուրսում շատ կարող ուժեր կան – ունակ, տաղանդավոր մարդիկ։
  4. Խմորում
    • Քիմիական նյութերի ազդեցությամբ սկսվեց խմորում – գազի, բակտերիալ գործընթաց։
    • Թխվածքի խմորում – խմոր mass, խմորած խառնուրդ։
  5. Գոլ
    • Ֆուտբոլիստը գոլ խփեց – հաղթական հարված, ֆուտբոլային տերմին։
    • Գոլ ջուր – տաք ջուր։

2. Մեկնաբանե՛լ, թե ինչ իմաստներով կարող են ընկալվել
տրված բառակապակցություններն ու նախադասությունները։

  1. Բարձր հարկ – շենքի վերին հարկ / մեծ հարգանք, պատիվ։
  2. Ավել գնել – ավելին գնել, քան պետք է / ավել գործիք գնել։
  3. Ոչխարի հոտ – կենդանիների խումբ / տհաճ հոտ։
  4. Մետաքսի կտոր – մետաքսե նյութի մաս / գեղեցիկ հագուստի գործվածք։
  5. Նա ջրում է – բույսերին ջուր է տալիս / ջրի մեջ է գտնվում։
  6. Նա գնում է – տեղաշարժվում է / գնում է ինչ-որ բան (գնում կատարում է)։
  7. Խավարում է – մթնում է, օրը գիշերվում է / ինչ-որ բան անհասկանալի է դառնում։

3. Տրված համանուններով կազմել նախադասություններ։

  1. Կաթի վրա հաստ սեր էր նստել։ / Նա մեծ սեր էր զգում հայրենիքի նկատմամբ։
  2. Վարժությունը վերջացրու կետով։ / Կետը մեծ ջրային կենդանի է։
  3. Ուղիղ գիծը քաշիր քանոնով։ / Երաժիշտը նվագում էր քանոն։
  4. Սառնամանիքից իր մարմինը բռնել էր դողի։ / Անվին նոր դող էին անցկացրել։
  5. Այս երգը դուրեկան տոն ունի։ / Այսօր մեր դպրոցի հիմնադրման տոնն է։

4.Արտագրե՛լ՝ փակագծերում տրված հարանուններից ընտրելով
նախադասությանը համապատասխանողը։

Գրախանութում վաճառվում է այդ բառարանի երկրորդ հրատարակությունը։

Այդ հրատարակչությունը լույս է ընծայել գրքի վերջին հատորը։

Նա այդ գործում մեծ երախտիք ունի։

Այդ առաջարկը վեճերի ու քննարկումների տեղիք տվեց։

Ամենուրեք փթթում էին կանաչ այգիներն ու գեղեցիկ ծաղկանոցները։

Բակում խաղացող երեխան հովհարով գլխարկ էր դրել։

Զարմացած երեխան թոթվեց ուսերը։

Մարզիկները մրցույթին մասնակցելու հրավեր էին ստացել։

Ջրատար խողովակի փականը նորոգեցին։

Վարպետը պատրաստակամությամբ օգնեց մեզ։

Leave a comment