Արտագրե՛լ՝ լրացնելով երկհնչյունները։
Առավոտյան, ծովեզրյան, այծյամ, արդյունք, մատյան, առյուծ, բազմամյա, ստորոգյալ, լուսնյակ, կորյուն, եղյամ, սրթաքել, կյասր, եռամսյակ, լռակյաց, գործունյակ, դղյակ, ծննդյան, կղզյակ, մշակույթ, անասնաբույժ, մեղվաբուծ, համբյուր, եղջյուր, թուրքիաման (կամ թուփ—չկա), սառուցյալ, նյութ, ձյութ, կյուտ, շաբաթօրյակ, հյուսն։

2. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով է կամ ե։
Այժմեական, անէական, անպատեհ, առաջ, առօրեական, անվրեպ, գոմեշ, գրեթե, դողேரոցք, ելևեջ, երբևե, երբևիցե, էլեկտրաէներգիա, էմալե, ինչևե, ինչևիցե, լայնէկրան, խեղցի, կրետ, հեք, հապճեպ, հիպոթեզ, հյուլե, հնէաբան, մանանեխ, մանրեվ, միջօրեական, որևէ, որևիցէ, պոեզմ, սեթևեթել, վայրեջք, տիեզերք, տոթակեզ, տրիոլետ, քրիստոնեական։

3․ Գտնե՛լ, թե որ բառերի կազմության ժամանակ է կատարվել ի ձայնավորի հնչյունափոխություն։

Հնադարյան, տնական, ջրավազան, ընչաքաղց, ըղձական, ընկուզենի, ազնվական, գնորդ, վեհապանծ, մտաբերել, լեռնագործ, հիմնադիր, լրագրեր, աղավնյակ, վիրակապ, քմային, գարեհաց, ճգնել, թրթիռ, գունագեղ, միջանկյալ,նշաձև, գրակալ, թխամորթ, կրաման, նմանատիպ, սրտակից:

հնադարյան

տնական

ընչաքաղց

ըղձական

ընկուզենի

ազնվական

հիմնադիր

լրագրեր

աղավնյակ

գարեհաց

նշաձև

թխամորթ

նմանատիպ

սրտակից

4․ Դո՛ւրս գրիր գոյականները՝ նշելով տեսակը, թիվը, հոլովը, հոլովումը։

Անմիջապես  վճռեցի  սրտիս  դատարկ  մնացած  անկյունը  նվիրել  մի  քանի  հոգու:  Մի  քանի  հոգու,  ում  շատ  եմ  սիրում:
Մեծ  եղբորս,  փոքրիկ  քրոջս,  պապիկին,  տատիկին,  իմ  բարի  քեռուն  և  ուրախ  բնավորությամբ  հորեղբորս  էլ  տեղավորեցի  սրտիս  մեջ:
Մտածեցի՝  հիմա  արդեն  սրտիս  մեջ  կարգին  խճողում  է…Այսքան  մարդ  մի՞թե  հնարավոր  է  այսքան  փոքրիկ  սրտում  տեղավորել:

• սիրտ — 1-ին հոլ.
• անկյուն — 1-ին հոլ.
• հոգու — սեռական, 1-ին հոլ.
• եղբայր/եղբորս — սեռական, խառը հոլ.
• քույր/քրոջս — սեռական
• պապիկին — տրական
• տատիկին —տրական
• քեռուն — տրական
• հորեղբորս — սեռական
• մարդ —ուղղական
• սրտում —ներգոյական

Կարդա՝ Գոյականի առումը

 5․ Դո՛ւրս գրիր և խմբավորիր որոշյալ և անորոշ առումներով գործածված գոյականները։
Գետնի տակ թաքնված հանքանյութերի մասին շատ հետաքրքիր տեղեկու-
թյուններ կարող է տալ բույսերի հանելուկային լեզուն։ Ծառը, թուփը, ծաղիկը կամ
սովորական խոտը բնական մի բարդ լաբորատորիա է։ Նրանց արմատները
պոմպերի նման գետնի տակից քաշում են տարբեր նյութերի լուծույթներ։ Տերևների
մեջ և ցողուններում կուտակվում են մետաղներ, որոնց պաշարները թաքնված են
գետնի խորքերում։ Որպեսզի այդ մետաղը հայտնաբերեն, այրում են հավաքած
բույսերի նմուշները և ուսումնասիրում ստացված մոխիրը։ Քննության են ենթարկվում
նաև բույսերի հյութերը։ Այդպես կանաչ «հետախույզները» օգնում են որոշելու
հողաշերտի կազմությունը, ցույց են տալիս, թե որտեղ հանքավայր կա։
Ալեքսանդր Մելքումյանի «Հայաստանի քարերի աշխարհում» գրքից

Որոշյալ
գետնի, հանքանյութերի, բույսերի, ծառը, թուփը, ծաղիկը, խոտը, լաբորատորիա, արմատները, նյութերի, տերևների, ցողուններում, մետաղներ, պաշարները, գետնի, խորքերում, մետաղը, բույսերի նմուշները, մոխիրը, հյութերը, հողաշերտի, կազմությունը, հանքավայր, քարերի աշխարհում։

Անորոշ
մի լաբորատորիա, մի բարդ, մի մետաղ, մի հանքավայր, տեղեկություններ, լուծույթներ։

6․ Յուրաքանչյուր շարքում գտնե՛լ անորոշ առումով գոյականը։
1. ապագան, լեռնաշղթան, ենթական, պատվանդան
2. պարագան, կուլան, ավազան, թեման
3. պատճեն, սյուժեն, հյուլեն, միջօրեն
4. խճավազն, արքայազն, նոխազն, վարազն
5. թեյն, տրամվայն, որովայն, դերբայն
6. կարոտն, մոլախոտն, ծղոտն, հետիոտն
7. քնարերգուն, վերարկուն, ճողփյուն, սերմացուն
8. մեղուն, ցողուն, ժողովածուն, աղաթթուն
9. չափածոն, մետրոն, երեկոն, երգեհոն
10. զբոսայգին, մարգագետին, թերակղզին, ծառուղին