32.Մեկ աշխատանքային օրում որը տևում է 8 ժամ,խառատը պատրաստել է 384 մանրակ:Գտեք մանրակների քանակի հարաբերությունը,դրանք պատրաստելու ժամանակին:

Ինչ է ցույց տալիս այդ հարաբերությունը

384/8=48

Այն ցույց է տալիս 1 ժամվա աշխատանքը

41.Գտեք 5/7-ին հավասար մի կոտորակ, որի համարիչի և հայտարարի գումարը հավասար լինի 36 – ի։

15/21     ստուգում՝  15+21=36

ա.300/20=15

բ.15/245=3/49

գ.5/4:2/3=5/4 x 3/2=15/8

դ.7/10:1/4=7/10 x 4/1=14/5

ե.37/100:1/2=37/100 x 2/1=37/50

զ.15/2:297/16=15/2 x 16/297=120/297

Այս անգամ կատարել դասագրքի հետևյալ առաջադրանքները․ 7-ա,բ,գ,դ, 8, 10-ա,բ,գ,դ, 12, 15-բ, 22։

7.Թվերի գրառումներում եղած տառերը փոխարինե՚ք թվանշաններով այնպես, որ ստացվեն ճիշտ անհավասարություններ:

X73>455= 873>455

7X3>Y93 = 713>593

944>XYZ =944>865

X3<4X=23<46

Այս անգամ կատարել դասագրքի հետևյալ առաջադրանքները․ 7-ա,բ,գ,դ, 8, 10-ա,բ,գ,դ, 12, 15-բ, 22։

7.

ա) 873>455, բ)753>93

գ)944>910 դ)33<45

Ուղղանկյան երկարությունը 6 սմ է, իսկ լայնությունը՝ 5/7 սմ:

Հաշվիր ուղղանկյան մակերեսը և այն գրիր խառը թվի տեսքով:

Պատասխան՝ սմ2

Ուղղանկյան լայնությունը 13/13 սմ է, իսկ երկարությունը՝ 10 սմ: Հաշվիր ուղղանկյան մակերեսը և այն գրիր անկանոն կոտորակի տեսքով:

Կոտորակը մի կրճատիր:

Պատասխան՝ սմ2

Ուղղանկյան մի կողմը 182 մ է, իսկ մյուսը՝ 8 մ: Հաշվիր ուղղանկյան մակերեսը և այն գրիր անկանոն կոտորակի տեսքով:

Կոտորակը մի կրճատիր:

Պատասխան՝ մ2

Ուղղանկյան մի կողմը 19/10 մ է, իսկ մյուսը՝ 19/7 մ: Հաշվիր ուղղանկյան մակերեսը և այն գրիր անկանոն կոտորակի տեսքով:

Կոտորակը մի կրճատիր:

Պատասխան՝ 361/70 մ2

Ուղղանկյան մի կողմը 6մ է, իսկ մակերեսը՝ 103մ2: Գտիր ուղղանկյան մյուս կողմը:

Պատասխանը գրիր խառը թվի տեսքով:

Պատասխան՝ 6 ամբ 1/17 մ:

Սեպտեմբերի 1-ի կապակցությամբ աշակերտները պետք է պատրաստեն 5 մ և 5/9 մ կողմերով ուղղանկյուն պաստառ: Նրանք պաստառը պատրաստելու համար ձեռք բերեցին 2 մ2 գործվածք:      

Որոշիր, թե արդյո՞ք նրանց գնած գործվածքը կհերիքի տրված չափերով ուղղանկյուն պաստառ պատրաստելու համար: 

Պատասխան՝ չի հերիքի:

և > նշաններից ո՞րը պիտի լինի աստղանիշի փոխարեն:

2ամբ․ 5/6 < 3ամբ․ 2/7

Ընտրիր խառը թվերից ամենամեծը:

• 2ամբ․ 3/120
• 3ամբ․ 1/160
• 1ամբ․ 17/80

Ընտրիր այն խառը թվերը, որոնք ընկած են 3ամբ․ 2/13-ի և 6ամբ․ 7/13-ի միջև:

• 4ամբ․ 5/13
• 5ամբ․ 4/13
• 2ամբ․ 9/13
• 7ամբ․ 10/13

Խառը թվերից ո՞րն է մեծ`

6ամբ․ 20/50 > 4ամբ․ 26/80

Համեմատիր 7ամբ․ 4/29  < 7ամբ․ 4/13 խառը թվերը:

Համեմատիր 114/7 անկանոն կոտորակը = 16ամբ․ 2/7 խառը թիվը:

Համեմատիր կոտորակները:

5/27<27/5

Համեմատիր խառը թվերը:

Տեղադրիր >, < կամ = նշանը:

12ամբ․ 3/44 < 12ամբ․ 5/33

214/7 անկանոն կոտորակը համեմատիր 30 բնական թվի հետ:

214/7 < 30

Տրված խառը թվերը դասավորիր աճման կարգով:

8ամբ․ 5/18;2ամբ․ 7/15;5ամբ․ 7/15;10ամբ․ 5/18;15ամբ․ 7/15;4ամբ․ 5/18

7/15;5/18;7/15;5/18;5/18;7/15

Ընտրիր բոլոր կանոնավոր կոտորակները:

• 9/7
• 9/8
• 88/24
• 8/104
• 3/13
• 104/16
• 16/24
• 11/88

Ներկայացրու2 թիվը 5 հայտարարով կոտորակի տեսքով:

2=10/5

Ութ խնձորը պետք է հավասար բաժանել 9տղաների միջև (խնձորները միանման են):

Որքա՞ն կհասնի յուրաքանչյուրին:

Գրիր խառը թիվը՝ հինգ ամբողջ յոթ տասներեքերորդ:

5ամբ․ 7/15

Կոտորակը ներկայացրու բնական թվի տեսքով:

20/5=4

276/11=25ամբ․ 1/276

Քանորդը գրիր խառը թվի տեսքով՝

379:21=21ամբ․ 1/379

Ներկայացրու 5ամբ․ 8/12 խառը թիվը անկանոն կոտորակի տեսքով:

5ամբ․ 8/12=13/12

k-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 35/43−k կոտորակը կանոնավոր է:

• 8
• 7
• 2
• 1
• 4
• 5
• 9
• 3
• 6

Լուծիր հավասարումը՝ 163−3/20=8

294/27+15=7

-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 24−n20 կոտորակը անկանոն է:

• 2
• 7
• 1
• 9
• 6
• 5
• 8
• 3