Category: Ուսումնական առարկաներ
Մաթեմատիկա 31.03.2020
- Լրացրո՛ւ թիվը:
| 10հզ. | Հզ. | Հր. | Տս. | Մվ. | Թիվը |
| 4 | 0 | 5 | 0 | 4 | 40504 |
| 5 | 4 | 0 | 5 | 0 | 54050 |
| 2 | 5 | 4 | 0 | 5 | 25405 |
| 4 | 2 | 5 | 4 | 0 | 42540 |
| 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 54254 |
| 2 | 5 | 4 | 2 | 5 | 25425 |
Իմ արձակուրդի օրերը
Իմ արձակուրդի օրերը շատ լավ էին: Ես խաղում եմ ,դուրս եմ գնում, հեծանիվ եմ քշում և դասերս եմ անում ու այդպես շարունակ: Իմ մայրիկը անցած տարվա ձմեռ պապիկի բերած նվերը հանել էր նկուղից և ես դրանով խաղում էի: Գիտեք թե դա ինչ էր ,մեծ տնակ էր ,դրա մեջ կարող էինք մտնել մի քանի երեխաներով ու խաղալ: Այնպես լավ է, որ իմ մայրիկին և հայրիկին արձակուրդ են տվել, ես անբողջ օրս իրենց հետ եմ անցկացնում: Օնլայն դասերս եմ անում,հետո հայրիկիս ու մայրիկիս հետ մոնոպոլյա եմ խաղում:
20.03.2020
- Կռահի՛ր օրինաչափությունը և լրացրո՛ւ պակասող թվերը։
| Նախորդող կլոր հարյուրյակը | Թիվը | Հաջորդող կլոր հարյուրյակը |
| 4600 | 4696 | 4700 |
| 9800 | 9874 | 9900 |
| 1200 | 1239 | 1300 |
| 34400 | 34467 | 34500 |
| 92100 | 92152 | 92200 |
| 58700 | 58729 | 58800 |
| 24700 | 24713 | 24800 |
- Յուրաքանչյուր դրամանիշից քանի՞ հատ պետք է վերցնել՝ աղյուսակում նշված գումարը ստանալու համար:
Իմ կարծիքը տեսակապի վերաբերյալ
Ինձ շատ է դուր գալիս տեսակապով դաս անելը: Իմ ընկերների հետ եմ շփվում: Ես տեսնում եմ ուսուցչուհուս: Այդպես ավելի լավ է դաս անելը:
19.03.2020
- Լրացրո՛ւ բաց թողնված թվերը:
2537, 2538, 2539, 2540, 2541, 2542, 2543, 2544
42537, 42538, 42539, 42540, 42541, 42542, 42543, 42544 Continue reading “19.03.2020”
18.03.2020
- Թվերը գրի՛ր տառերով։
45860 –քառասունհինգ հազար ութ հարյուր վաթսուն
4586 –չորս հազար հինգ հարյուր ութսունվեց
14950 –տասնչորս հազար ինն հարյուր հիսուն
1495 –հազար չորս հարյուր իննսունհինգ
17 03 2020
- Թվի թվանշանները դասավորել այնպես, որ ստացվի հնարավոր ամենամեծ և ամենափոքր քառանիշ թիվը։
4560-6540,4056
1452-5421,1245
7485-8754,4578
- Դեղինով գունավորի՛ր այն դատողությունները, որոնք ճիշտ են:
Ա. Ցանկացած երկնիշ թիվ մեծ է ցանկացած միանիշ թվից:
Բ. Ցանկացած եռանիշ թիվ մեծ է ցանկացած երկնիշ թվից:
Գ. Ցանկացած եռանիշ թիվ մեծ է 300-ից:
Դ. Ցանկացած միանիշ թիվ փոքր է 10-ից:
- Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր դրանց արժեքը:
Ա. Հաշվի՛ր 1500 և 2800 թվերի գումարի և 1400-ի տարբերությունը:
1500+2800-1400=4300-1400=2900
Բ. 2700 և 900 թվերի տարբերությունը մեծացրո՛ւ 4600-ով:
2700-900+4600=600+4600=5200
Գ. Գտի՛ր 1400 և 900 թվերի տարբերության կրկնապատիկը:
(1400-900)x2=500×2=1000
Դ. Հաշվի՛ր 5400 և 1800 թվերի գումարի և 2200-ի տարբերությունը:
5400+1800-2200=7200-2200=5000
- Լուծի՛ր խնդիրները։
Ա․Քանի՞ անգամ ենք գրում 4 թվանշանը 1-50 թվերը գրելու համար։
Պատ՝.14անգամ
Բ․Նարեն ուներ 1000 դրամ, նա իր գումարի կեսը տվեց Արփիին, և Արփին ունեցավ 1500 դրամ: Սկզբում Արփին ինչքա՞ն գումար ուներ:
Լուծում1000:2=500 1500-500=1000
Պատ․՝1000
Գ․Դանիելը ուներ 3400 դրամ, նա 400 դրամով մատիտներ գնեց, իսկ 1000 դրամով՝ ջրաներկ: Ինչքա՞ն գումար մնաց Դանիելի մոտ:
Լուծում3400-400-1000=2000
Պատ․՝2000
- Որոշի՛ր բանջարեղենների թվային արժեքները։
Ընկեր Մանուշակ սա չեմ հասկացել:

