Դասարանական աշխատանք

Գրիր սովորական կոտորակի տեսքով՝ մեկ երկրորդ:

Պատասխան՝  1/3

Տրված է8/31 կոտորակը: Գտիր կոտորակի տարրերը:

Կոտորակի հայտարարը31  թիվն է:

Կոտորակի համարիչը 8

 թիվն է:

English Homework

Complete the sentences with the forms of to be in the present simple (am, is, are).

  1. I am at home.
  2. She is not at home in the morning.
  3. We are in the park.
  4. This is my new laptop.
  5. Our friends are on their summer holidays.
  6. Uncle George is a good football player.
  7. The dog is under the table.
  8. He is very funny.
  9. The shoes are white.
  10. You are right.
  11. Susan is good at tennis.
  12. They are in the house.
  13. His T-shirts are cool.
  14. My sister is a good swimmer.
  15. She is in Italy.

Change the verb into the correct form:

1. London  is in England.
2. The summer  is hot.
3. She  drives very well.
4. They open the store at 8:00.
5. Linda  is a very pretty girl.
6. I had several jobs.
7. Water is boiling at 100 degrees.
8. Water is freezing at 0 degrees.
9. My sister speaks English.
10. He  have a big apartment.
11. A triangle  have three corners.
12. My birthday  is in June.
13. Books are pages.
14. Dogs  are good friends.
15. I  am working hard.

Ընդանուր հայտարար

43 և 16 կոտորակները ներկայացրու 18 հայտարարով կոտորակների տեսքով։

4/3=24/18

1/6=3/18

25 կոտորակը գրիր 20 հայտարորով կոտորակի տեսքով։

2/5 = 8/20

Ի՞նչ գործողություն պետք է կատարել, որպեսզի 2/ջ կոտորակը բերել 25 հայտարարի։

Ընտրիր ճիշտ գործողություն։

2×5

1/12 և 1/8 կոտորակները ներկայացրու 96 հայտարարով կոտորակների տեսքով։

1/12=4/96 1/8=12/96

Մայրենի

  1. գրաբարից թարգմանություն

Ողջույն սիրելի երեխաներ։Խնդրում եմ գրաբարով գրված հետևյալ ասույթները գրել  աշխարհաբարով․

1. Վա՛յ որ պահէ զագահութիւն չար ի տան իւրում

2.Մարգարէ յիւրում գաւառի պատիւ ոչ ունի

2. Ածանցներ

Հայերենում կարող են լինել ածանցավոր բառեր: Ածանցավոր կոչվում են այն բառերը որոնք կազմված են որևէ արմատից և ածանցից: Ածանցը իմաստ չի արտահայտում, մասնիկ է, որը կարող է ավելանալ արմատի առջևից կամ վերջից և նրան նոր իմաստ հաղորդել: Ածանցները լինում են նախածանցներ և վերջածանցներ:
 Առաջադրանք ՝ հորինել փոքրիկ պատմություն արևի և լուսնի մասին ևայնտեղ  ցույց տալ ածանցավոր բառերը։

Բառերը տարբեր կազմություն ունեն

Օրինակ ամպիկ,անպանման,ամպածածկ բառերը, եթե համեմատենք կտեսնենք , որ նրանք տարբեր կազմություն ունեն, բայց բոլորն ունեն ամպ արմատը; Բառի միուս մասը կոչվում է ածանց; Ածանց աըն մասնիկը որը բառին միանում է սկզբից կամ վերջից։

Գրել տաս նախաճանց և վերջածանց բառեր։

Նախածանց -անտուն, անգույն, դժբախտ, չկամ, դժգույն, անպետք, ապերախտ, մակբայ, տհաճ, ստորերկրյա:

Վերջածանց – շնիկ, մսանոց, ուրախություն, տնային, աշակերտական, հմայիչ, հնություն, խմորեղեն, այլմոլորակային, ձավարեղեն:

Տնային առաջադրանք մաթեմատիկա

Պարզիր, թե շոկոլադի սալիկի ո՞ր մասն է մնացել, եթե սկզբում կար 28 բաժին:

Պատասխան (ստացված կոտորակը մի՛ կրճատիր)՝ մնացել է շոկոլադի սալիկի 26/28 մասը:

Որոշիր, թե ո՞ր կոտորակն է համապատասխանում B տառին:

Պատասխան ՝ 15/18

Տրված է 8/31 կոտորակը: Գտիր կոտորակի տարրերը:

Կոտորակի հայտարարը — 8

Կոտորակի համարիչը — 31

Հետևյալ կոտորակներից գտիր 1/8-ին հավասար կոտորակը:

2/40, 3/5, 1/40, 5/40, 3/24, 2/16

Պատասխան ՝ 2/16

Որոշիր, թե շրջանի ո՞ր մասն է ներկված:

Պատասխան ՝ 1/3

Ժամացույցի ո՞ր մասն է ներկված կանաչով:

Ժամացույցի ո՞ր մասն է ներկված կանաչով:

Պատասխան ՝ 1/25