Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.

А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.

Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.

Դեռ լույս պատուհանի դիմաց,
Ամպերի ընդմիջումներում արևը փայլում է,
Եվ ճնճղուկն իր թեւով,
Լողանալով ավազի մեջ՝ դողում է։

Եվ երկնքից երկիր,
Օրորվելով, վարագույրը շարժվում է,
Եվ ասես ոսկե փոշու մեջ
Հետևում անտառի եզրն է։

Երկու կաթիլ թափվեց բաժակի մեջ
Լորենիներից հանում է անուշահոտ մեղրով,
Եվ ինչ-որ բան եկավ այգի
Թմբկահարում թարմ տերևների վրա։

Как надо жить, чтобы не терять времени? 

Нужно не тратить время зря, не оставлять дела на завтра.

Что такое время для вас?

Я планирую распорядок дня․

Какие пословицы вы знаете, которые помогают правильно использовать время?

Время – золото, не оставляй сегодняшнюю работу на завтра․

Чему вас научила сказка? В чем главная идея сказки?

Они-то спаслись, но ты помни: человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет. Ты должен правильно использовать время, ты не заметишь, как стареешь․

Какие черты характера помогают добиться цели?

Быть трудолюбивый, учиться, не ленись, стремись и достичь высот.

Քչից – շատից, Ամեն ինչից գիրքը ես կարդացել եմ և արդեն ավարտում եմ։

Այս գրքում կա տարբեր տեղեկություններ ( Օրինակ ) Սնկերի, զգայարանների, նյարդային համագարգի, ոսկորներ, հոդեր և մկաններ, կենդանիների զգայարանների, ձկների և այլն։

Ես շատ բան սովորեցի այս գրիրքից նա շատ հետաքրքիր է։

Այս գիրքը ունի 7 տարբերակ։

Հաճույքով կկարդայ միյուս տարբերակները։

Այս գիրքը միակ գիրքն է որ ես հավանել եմ։

Թումո այգի

Ես հաճախ ամռանը գնում եմ Թումոյի այգի, հորաքրոչս հետ։ Ինձ Թումոյի այգու մասին պատմել է հորաքույրս ։ Բայց ես շատ բան չգիտեմ Թումոյի մասին ։

Թումանյանի անվան այգու մասին։

Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգի (նաև հայտնի է որպես Թումանյան այգի, ժողովրդական լեզվում երբեմն կոչվում է Թումոյի այգի), զբոսայգի Երևանի Աջափնյակ համայնքում՝ Կիևյան կամրջի հարևանությամբ։ Գտնվում է «ԷյՓիՋի Լաբս ԷյԷմ» հասարակական կազմակերպության խնամակալության ներքո, 100 տարի վարձակալման ժամկետով։

Այգու տարածքը կազմում է 7 հա։ Այն տեղակայված է Հրազդան գետի կիրճում, արևմուտքից սահմանազատվում է Հալաբյան փողոցով, հարավից՝ կիրճը հատող Հրազդանի մեծ կամրջով, արևելքից՝ գետի հունով, իսկ հյուսիսից՝ «Թումո» կենտրոնի շենքով։ Այդ պատճառով էլ այն խոսակցականում կոչվում է նաև «Թումոյի այգի»։

Այգու պատմությունը

Այգին, որ կոչվել է հայ գրող և բանաստեղծ Հովհաննես Թումանյանի անունով, բացվել է 1970 թվականին՝ նրա ծննդյան հարյուրամյակի առթիվ։ 1973 թվականին այգում տեղադրվել է Թումանյանի «Անուշ» պոեմի հերոսների՝ Անուշի ու Սարոյի արձանը։ 1986 թվականին այգում կանգնեցվել է Թումանյանի մեկ այլ հերոսի՝ Լոռեցի Սաքոյի արձանը։

1990-ական թվականներին երկրի ֆինանսական անբարենպաստ իրավիճակի պատճառով այգին անկում է ապրել, ծառերի մի մասը հատվել է։

2009-2010 թվականներին այն վերակառուցվել և մինչ օրս խնամվում է բացառապես «Թումո» ստեղծարար տեխնոլոգիաների կենտրոնի կողմից. ներդրվել է ոռոգման ավտոմատ համակարգ, կահավորվել խաղադաշտեր ֆուտբոլի ու բասկետբոլի համար, կառուցվել մանկական խաղահրապարակներ, տնկվել շուրջ 1000 ծառ, կառուցվել հետիոտնային ու հեծանվային ուղիներ։ «Արագած» լքված կինոթատրոնի մոտակայքում, որ տեղակայված էր այգուն հարող տարածքում, կառուցվել է «Թումո» ստեղծարար տեխնոլոգիաների կենտրոնը։

Ներկայում այգին ժողովրդականություն է վայելում քաղաքի բնակչության շրջանում։

Стоит чудесный зимний дня. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым, ковром. Яркий свет слепит глаза. Деревья стояли словно в сказки. Синички и воробьи дружно.

Մթնոլորտային ճնշում: Երկրի ձգողական ուժի շնորհիվ` մթնոլորտի վերին շերտերը ճնշում են ստորին շերտերի, իսկ վերջիններս՝ նաև Երկրի մակերևույթի վրա: Այսինքն՝ օդն իր կշիռով ազդում է Երկրի մակերևույթի վրա, առաջացնում ճնշում: Մթնոլորտի կողմից Երկրի մակերևույթի և դրա վրա գտնվող առար­կաների վրա գործադրած ճնշումը կոչվում է մթնոլորտային ճնշում։ Մթնոլորտն ահռելի ուժով ազդում է նաև մարդու վրա, սակայն մարդը դա չի զգում, որովհետև օդի արտաքին ճնշմանը հակազդում է օրգանիզմի ներքին ճնշումը:

Մթնոլորտային ճնշումը չափում են ճնշաչափ (բարոմետր) կոչվող սար­քով, որը լինում է սնդիկային և մետաղային՝ աներոիդ (առանց հեղուկի): Սնդիկայինն օգտագործվում է օդերևութաբանական կայաններում և տեղաշարժման համար հարմար չէ, իսկ մետաղայինը հեշտ և հար­մար է տեղափոխման համար:
Մթնոլորտային ճնշումն առաջին անգամ սնդիկային ճնշաչափով չա­փել է Տորիչելլին 1649 թ.: Սնդիկային ճնշաչափը բաղկացած է 1 մ երկա­րությամբ, մի ծայրը փակ ապակե խողովակից, որի վրա կան միլիմետրային բաժանումներ (1000 մմ), և լցված է սնդիկով: Բաց ծայրով այդ խողովակը շրջված է սնդիկով լցված թասի մեջ։
Այդ դիրքում խողովակում սնդիկի սյան բարձրությունը՝ արտահայտված միլիմետրերով, կլինի տվյալ վայրի մթնոլորտային ճնշումը:
Այն ճնշումը, որը դիտվում է օվկիանոսի մակարդակին, 0⁰C ջերմաս­տիճանում և հավասար է սնդիկի 760 մմ սյան գործադրած ճնշմանը, կոչ­վում է նորմալ մթնոլորտային ճնշում:
Եթե ցուցմունքը 760 մմ -ից ավելի է, ապա ճնշումը բարձր է, իսկ եթե պակաս է՝ ցածր:
Չափումները ցույց են տալիս, որ մթնոլորտային ճնշումն ըստ բարձրության ենթարկվում է փոփոխության: Ըստ բարձրության՝ օդը նոսրանում է, իսկ ճնշումը՝ ընկնում: Դա է պատճառը, որ լեռների վրա ճնշումն ավելի փոքր է, քան հարթավայրերում:

Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ներքնոլորտի ստորին շեր­տում յուրաքանչյուր 1000 մ բարձրանալիս ճնշաչափի ցուցմունքը նվա­զում է մոտ 100 մմ-ով:
Օրինակ, եթե լեռան բացարձակ բարձրությունը 4000 մ է, ապա գագա­թին մթնոլորտային ճնշումը կլինի 360 մմ (760 մմ — 4 ■ 100 մմ = 360 մմ):
Մթնոլորտային ճնշումը փոփոխվում է նաև՝ օդի ջերմաստիճանից կախված: Ջերմաստիճանի աճի դեպքում օդն ընդարձակվում է, դառնում է ավելի նոսր, ուստի ճնշումը նվազում է:
Հետևաբար՝ որքան օդի ջերմաստիճանը բարձր է, այնքան ճնշումը ցածր է, և հակառակը:
Մթնոլորտային ճնշման բաշխումը երկրագնդի վրա: Մթնոլորտային ճնշումը Երկրի մակերևույթի վրա տեղաբաշխված է խիստ անհավասա­րաչափ: Պատճառն այն է, որ երկրագնդի վրա կան տարբեր բարձրությամբ և տարբեր ջերմաստիճաններ ունեցող վայրեր:
Քարտեզի վրա հավասար մթնոլորտային ճնշումները պատկերում են հատուկ տարված գծերով, որոնք կոչվում են իզոբարեր (հունարեն, իզոս՝ հավասար, բարոս՝ ծանրություն, ճնշում բառերից):
Երկրագնդի վրա մթնոլորտային ցածր ճնշման մարզն անվանում են ցիկլոն, իսկ մթնոլորտային բարձր ճնշման մարզը՝ անտիցիկլոն:
Ցիկլոնները  երկրագնդի վրա հիմնականում ձևավորվում են հասարա­կածային և բարեխառն լայնությունների տաք ու խոնավ վայրերում:
Անտիցիկլոնները ձևավորվում են հիմնականում չորային շրջաննե­րում, ինչպես շոգ, այնպես էլ՝ ցուրտ կլիմայական պայմաններում:

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ է մթնոլորտային ճնշումը:

Երկրի ձգողական ուժի շնորհիվ` մթնոլորտի վերին շերտերը ճնշում են ստորին շերտերի, իսկ վերջիններս՝ նաև Երկրի մակերևույթի վրա: Այսինքն՝ օդն իր կշիռով ազդում է Երկրի մակերևույթի վրա, առաջացնում ճնշում: Մթնոլորտի կողմից Երկրի մակերևույթի և դրա վրա գտնվող առար­կաների վրա գործադրած ճնշումը կոչվում է մթնոլորտային ճնշում։ Մթնոլորտն ահռելի ուժով ազդում է նաև մարդու վրա, սակայն մարդը դա չի զգում, որովհետև օդի արտաքին ճնշմանը հակազդում է օրգանիզմի ներքին ճնշումը:

1. Ի՞նչ սարքով են չափում մթնոլորտային ճնշումը:

Մթնոլորտային ճնշումը չափում են ճնշաչափ (բարոմետր) կոչվող սար­քով, որը լինում է սնդիկային և մետաղային՝ աներոիդ (առանց հեղուկի):

1. Ինչպե՞ս է փոխվում մթնոլորտային ճնշումն ըստ բարձրության:

Որքան օդի ջերմաստիճանը բարձր է, այնքան ճնշումը ցածր է, և հակառակը:

1. Ի՞նչ է իզոբարը:

Քարտեզի վրա հավասար մթնոլորտային ճնշումները պատկերում են հատուկ տարված գծերով, որոնք կոչվում են իզոբարեր (հունարեն, իզոս՝ հավասար, բարոս՝ ծանրություն, ճնշում բառերից):

1. Ի՞նչ են ցիկլոնը և անտիցիկլոնը:

Երկրագնդի վրա մթնոլորտային ցածր ճնշման մարզն անվանում են ցիկլոն, իսկ մթնոլորտային բարձր ճնշման մարզը՝ անտիցիկլոն:

1. Երևանում մթնոլորտային ճնշումը հավասար է 660 մմ բարձրությամբ սնդիկի սյան գործադրած ճնշմանը: Հաշվեք, թե նույն պահին ճնշու­մը որքա՞ն կլինի Սևանա Լճի ափին, եթե այն Երևանից բարձր է մոտ 1 կմ:

Սևանա Լճի ափին կլինի 560մմ

Քաղաքական, պետական և ռազմական գործիչ։ Հելլենիզմի դարաշրջանի վերջին մեծ տիրակալ <<Արքայից-արքա>> տիտղոս։

Տիգրան Մեծ անունը կրող փողոց, պողոտա, հուշարձան, այգի։

Տիգրան Մեծը Հայոց պատմության ամենանշանավոր անձացից մեկն է անխոս նա հայոց արքաների մեջ ուժեղագույնն է եղել Հայաստանը մեծ Հայքի թագավորությունը նրա գահակալության ժամանակ հասել է իր հզորության բարձրակետին և ստեղծվել է աշխարահակալությունը։

Հզոր տիրակալն իր հաջորդներին ժառանգեց հզոր գերտելություն։

151․ Ա խմբում գոյականներ են, իսկ Բ խմբում բայեր։

152․  Ա խմբում գրված է գոյական բառերը, իսկ Բ խմբում այդ գոյականների բայերը։

153․ Ա խմբում գրված է գոյականներ, իսկ Բ խմբում գործողություններ։

154․ Բակում մի երիտասարդ սրինգ նվագող տղա կա։

Երեխան քարերի մեջ ինչ-որ բան էր կորցրել։

Մի մարդ մութ գիշերով ձորը ընկավ։

Անձրևը անըդհատ կռվում էր տղայի հետ։

Արևի առաջին շողերի հետ քաղաքն աղմուկով շրջապատվեց։

1. A. Must I buy this book or that book?
   B. You must buy that book.
   A. Why?
   B. That is more interesting.
2. A. Must I put on this dress or that dress?
   B. You must buy this dress.
   A. Why?
   B. This is more beautiful.
3. A. Must I buy the red or the green coat?
   B. You must buy the red coat.
   A. Why?
   B. The red one is prettier.
4. A. Must I buy these gloves or those gloves?
   B. You must buy those gloves.
   A. Why?
   B. Those are warmer.