1. Համեմատի՛ր և դի՛ր համապատասխան նշանը(<, >, =)։

4500 ։ 50 < 4500 ։ 5

6300 ։ 9 > 63000 ։ 900

3200 ։ 80 < 3200 ։ 8

72000 ։ 9000 < 72000 ։ 900

210000 ։ 3000 < 210000 ։ 300

10000 ։ 5000 < 10000 ։ 500

Continue reading “08.04.2020” →

1. Թվի թվանշանները վերադասավորի՛ր այնպես, որ ստանաս հնարավոր ամենափոքր և ամենամեծ թվերը։

Թիվը	Ամենափոքր թիվը	Ամենամեծ թիվը
25481	12458	85421
164892	124689	986421
200147	100247	742100
624100	100246	642100
395341	133459	954331
340007	340007	743000

Continue reading “02.04.2020” →

1. Թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։

15.200= 10000  + 5000 + 200

21.610 =20000 + 1000 + 600 + 10

78.004 =70000 + 8000 + 4

Continue reading “01.04.2020” →

1. Լրացրո՛ւ թիվը:

10հզ.	Հզ.	Հր.	Տս.	Մվ.	Թիվը
4	0	5	0	4	40504
5	4	0	5	0	54050
2	5	4	0	5	25405
4	2	5	4	0	42540
5	4	2	5	4	54254
2	5	4	2	5	25425

Continue reading “Մաթեմատիկա 31.03.2020” →

1. Կռահի՛ր օրինաչափությունը և լրացրո՛ւ պակասող թվերը։

Նախորդող կլոր հարյուրյակը	Թիվը	Հաջորդող կլոր հարյուրյակը
4600	4696	4700
9800	9874	9900
1200	1239	1300
34400	34467	34500
92100	92152	92200
58700	58729	58800
24700	24713	24800

2. Յուրաքանչյուր դրամանիշից քանի՞ հատ պետք է վերցնել՝ աղյուսակում նշված գումարը ստանալու համար:

Continue reading “20.03.2020” →

1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված թվերը:

2537, 2538, 2539, 2540, 2541, 2542, 2543, 2544

42537, 42538, 42539, 42540, 42541, 42542, 42543, 42544 Continue reading “19.03.2020” →

1. Թվերը գրի՛ր տառերով։

45860 –քառասունհինգ հազար ութ հարյուր վաթսուն

4586 –չորս հազար հինգ հարյուր ութսունվեց

14950 –տասնչորս հազար ինն հարյուր հիսուն

1495 –հազար չորս հարյուր իննսունհինգ

Continue reading “18.03.2020” →

• Թվի թվանշանները դասավորել այնպես, որ ստացվի հնարավոր ամենամեծ և ամենափոքր քառանիշ թիվը։

4560-6540,4056

1452-5421,1245

7485-8754,4578

 

• Դեղինով գունավորի՛ր այն դատողությունները, որոնք ճիշտ են:

Ա. Ցանկացած երկնիշ թիվ մեծ է ցանկացած միանիշ թվից:

Բ. Ցանկացած եռանիշ թիվ մեծ է ցանկացած երկնիշ թվից:

Գ. Ցանկացած եռանիշ թիվ մեծ է 300-ից:

Դ. Ցանկացած միանիշ թիվ փոքր է 10-ից:

 

• Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր դրանց արժեքը:

Ա. Հաշվի՛ր 1500 և 2800 թվերի գումարի և 1400-ի տարբերությունը:

1500+2800-1400=4300-1400=2900

Բ. 2700 և 900 թվերի տարբերությունը մեծացրո՛ւ 4600-ով:

2700-900+4600=600+4600=5200

Գ. Գտի՛ր 1400 և 900 թվերի տարբերության կրկնապատիկը:

(1400-900)x2=500×2=1000

Դ. Հաշվի՛ր 5400 և 1800 թվերի գումարի և 2200-ի տարբերությունը:

5400+1800-2200=7200-2200=5000

 

 

• Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․Քանի՞ անգամ ենք գրում 4 թվանշանը  1-50 թվերը գրելու համար։

Պատ՝.14անգամ

Բ․Նարեն ուներ 1000 դրամ, նա իր գումարի կեսը տվեց Արփիին, և Արփին ունեցավ 1500 դրամ: Սկզբում Արփին ինչքա՞ն գումար ուներ:

Լուծում1000:2=500 1500-500=1000

Պատ․՝1000

Գ․Դանիելը ուներ 3400 դրամ, նա 400 դրամով մատիտներ գնեց, իսկ 1000 դրամով՝ ջրաներկ: Ինչքա՞ն գումար մնաց Դանիելի մոտ:

Լուծում3400-400-1000=2000

Պատ․՝2000

• Որոշի՛ր բանջարեղենների թվային արժեքները։

Ընկեր Մանուշակ սա չեմ հասկացել:

1. Կազմի՛ր արտահայտություններ․

3 հատ 5 -ով ստացի՛ր`

1) 5+5:5=2

2) 5-5+5=5

3)(5-5)x5=0

4) 5-5:5=4

2. Լրացրո՛ւ աղյուսակները։

 

Արտադրիչ	20	40	5	50	70	900	200	60
Արտադրիչ	600	200	40	100	30	9	600	500
Արտադրյալ	12000	8000	200	5000	2100	8100	120000	30000

 

Բաժանելի	8000	300	6000	2400	1200	4500	630	8100
Բաժանարար	40	10	300	30	30	90	70	90
Քանորդ	200	30	20	80	40	50	9	90

 

2. Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․ Երբ Գարիկը իր գումարի կեսը տվեց Լեոին, նրա մոտ մնաց 2000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ուներ Գարիկը։

                                                   Լուծում՝2000+2000=4000

Պատ․՝4000

Բ․ Երբ Միլենան իր կոնֆետների կեսը հյուրասիրեց ընկերներին, իր մոտ մնաց 25 կոնֆետ։ Քանի՞ կոնֆետ ուներ Միլենան։

                                                   Լուծում՝25+25=50

Պատ․՝50

Գ. Մերին գնեց 5 էսկիմո և 2 շոկոլադ, վճարեց ընդամենը 1600 դրամ։ Ինքա՞ն արժե մեկ էսկիմոն, եթե 1 շոկոլադն արժե 300 դրամ։

Լուծում`300+300=600  1600-600=1000  1000:5=200

Պատ․՝200

 

Դ․ Արամը 5 կարկանդակի և 2 հյութի համար վճարեց 800 դրամ։ Ինքա՞ն արժե 1 կարկանդակը, եթե 1 հյութն արժե 200 դրամ։

Լուծում`2×200=400  800-400=400  400:5=80

Պատ․՝ 80

 

1. Օրինաչափությունը նկատի՛ր և ավելացրո՛ւ ևս մեկ թիվ։

Ա․ 1, 6, 12, 19, 27

Բ․ 5, 7, 4, 6, 3

Գ․ 3, 5, 9, 15, 23

2. Թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով:

2457 = 2000 + 400 + 50 + 7

5674 =5000+600+70+4

6987 =6000+900+80+7

1247=1000+200+40+7

3400 =3000+400

3250=3000+200+50

3402=3000+400+2

1087=1000+80+7

6004=6000+4

3. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

2800։ 700 x (25 + 3 x 25): 40 =4 x 100 : 40=10

5600 : 80 + (90 x 30 – 50 x 4) =70+2500=2570

50 x 200 – 1000 : (20 x 50 ) =1000-1000:100=990

6000 : (120 : 2 ) + 700 x 70 =6000:60+49000=49100

4. Լուծի՛ր խնդիրները:

Ա. Գրիչն արժե 30 դրամ, մատիտը գրիչից 15 դրամով թանկ է: Ռետինն արժե այնքան, որքան գրիչը, իսկ սրիչը ռետինից 20 դրամով թանկ է: Որքա՞ն գումար է հարկավոր 2 սրիչ գնելու համար:

Լուծում՝ 30+15=45 30+20=50 50+50=100

Պատ.՝100 դրամ:

Բ. Լեոն ունի 60 դրամ, Հովհաննեսը Լեոից 40 դրամով պակաս գումար ունի, իսկ Խաչատուրը Հովհաննեսից 2 անգամ ավել գումար ունի: Լեոն ու Խաչատուրը միասին որքա՞ն գումար ունեն:

Լուծում60-40=20 2×20=40 60+40=100

Պատ.՝ 100 դրամ:

Գ. Երրորդ դասարանի Դավիթը դպրոցի պարտիզպանին օգնեց էտել ծառերը։ Ծառի բարձր ճյուղերին հասնելու համար նա կանգենց 13 սանդուղք ունեցող աստիճանի մեջտեղի սանդուղքին։ Ո՞րերոդ սանդուղքին կանգնեց Դավիթը։

Լուծում ՝ 7

Պատ.՝ 7 ին: