Вопрос: почему подарки перепутались?

Задание. Посмотрите на словосочетания и объясните, в чём разница:

подарок Коли – подарок Коле; подарок Мити – подарок Мите.

Впишите окончания. Обращайте внимание на вопросы:

Каждое (что?) утр.. (кто?) мальчик.. ходили на речку. Они не боялись холодной (чего?) вод.. . (Где?) На речк.. мальчики сразу бросались (куда?) в вод.. . Они купались, играли (где?) в вод.. . Потом хорошо вытирались полотенцем и отдыхали (где?) на берег.. .

О КАКОМ? / О КАКОЙ? / О КАКИХ?

Задание 1. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках. Не забудьте о предлогах о, на, в.

Образец: В каком году была написана эта книга? (прошлый) – В прошлом году.

• О каком событии написали газеты? (важное)
• На каких поездах можно доехать до крепости? (пригородные)
• На каких инструментах он играет? (духовые)
• На каком концерте вы были? (джазовый)
• На какой площади стоит памятник? (центральная)
• В каких странах ты побывал? (европейские)
• О каких журналах идёт речь? (научные)

Задание 2. Раскройте скобки.

Образец: Она родилась в (маленький городок). – Она родилась в маленьком городке.

• Он живёт в (большая квартира).
• Было так холодно, что ещё с утра он мечтал о (горячий суп).
• Родители запрещают детям плавать в (холодная река).
• В своих (заветные мечты) Максим видел себя известным поэтом.
• Ольга живёт в (далёкая деревня).
• Люди с давних времён мечтали о (космический корабль), чтобы долететь до новых планет.
• Критики много спорили о (последняя книга) известного писателя.
• Комната была плохо видна в (слабый вечерний свет).
• Дети играли на (мягкий ковёр).
• Машина остановилась на (соседняя улица).
• Он родился в (небогатая семья).
• Таня мечтала о рыцаре на (белый конь).
• Дети рассказывали о (рыжий кот).
• Николай Пирогов учился на (медицинский факультет) Московского университета.
• Коллеги и студенты быстро заговорили о (молодой профессор).
• На его (практические занятия) всегда было много народа.
• Об (удивительные открытия) Пирогова знали не только на родине, но и за рубежом.
• Пирогов бывал и в (Медицинская академия) в Париже.
• Профессор рассказывал о (сложная операция).
• Юрий Яковлев написал рассказ о (неуклюжий смешной мальчик).
• Вода в (Мёртвое море) голубого цвета.
• Дом стоял в (глухой сад).
• Мы любим гулять в (весенний лес).
• Ребята написали о (пушистая белка).
• Бабушка и дедушка с тревогой думали о (дальняя дорога).
• Малыши мечтали о (тёплая погода), чтобы почаще гулять.
• Мы вспоминали о (прошлое лето) с грустью.
• Дуб стоял на (высокая гора).

Задание 3. Вставьте пропущенные словосочетания в нужной форме.

Используйте словосочетания: иностранные языки, большой магазин, исторический музей, вчерашняя газета,
экзотические цветы, доброе чудовище, кривое зеркало, исторический факультет, международная политика, Ближний Восток.

Образец: Полиглот – это человек, который говорит на многих иностранных языках.

• Садовник очень заботится об … .
• Моему брату очень нравится сказка о … .
• Он увидел своё отражение в … .
• Мой сосед покупает продукты в … .
• Об этом спектакле писали во … .
• Моя подруга учится на … .
• На … есть много памятников древней культуры.
• Старинное оружие ты можешь увидеть в … .
• Наши друзья часто спорят о …. .

Задание 4. Раскройте скобки, заменяя слова-признаки их антонимами (словами с противоположным значением).

Используйте слова: настоящая, новые, широкие, сухая, высокие, современный.

Образец: Мальчик мечтал о (игрушечная собака). – Мальчик мечтал о настоящей собаке.

• В (мокрая пустыня) должны были строить город.
• Строители мечтали о (узкие проспекты), (низкие здания), (старые сады), (тесные бульвары).
• Мы мечтаем о жизни в (старинный город).

Задание 5. Замените слова-признаки противоположными по значению.

Используйте слова: далёкий – дальний, трудный – тяжелый, худой – пустой, старый – черствый, крупный – глубокий.

Образец: Близкий родственник – дальний родственник, близкие люди – далёкие люди.

• лёгкое упражнение –
• лёгкий труд –
• мелкий дождь –
• мелкая река –
• полный человек –
• полный стакан –
• свежая газета –
• свежий хлеб –