Category: Ուսումնական առարկաներ

30.04.2020

On By Միլենա ԿարապետյանIn Մաթեմատիկա, Ուսումնական առարկաներLeave a comment
  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

1200 : 300 =4

2500 : 50 =50

6300 : 90 = 70

42000 : 700 =60

56000 : 80 =700

3600 : 90 =40

256 x 7 = 200 x 7 + 50 x 7 + 6 x 7=1792

3694 x 3 =3000×3+600×3+90×3+3×3=11082

1420 x 5 =1000×5+400×5+20×5= 7100

3450 x  4 = 3000×4+400×4+50×4=13800

2145 x 6 = 2000×6+100×7+40×7+5×6=12870

3748 x 2 =3000×2+700×2+40×2+8×2=7496

Continue reading “30.04.2020” →

29.04.2020

On By Միլենա ԿարապետյանIn Ուսումնական առարկաներLeave a comment
  1. Տրված թվերը գրի՛ր տառերով։

20451 – քսան հազար չորս հարյրուր հթսուն մեկ

35740 – երեսուն հին հազար յոթ հարյուր քարասուն

30045 – երեսուն հազար քարասունհինգ

64009 – վաթսուն չորս հազար ինը

300474 –երեսուն հազար  չորս հարյուր յոթանասունչորս

Continue reading “29.04.2020” →

Երկրորդ ճանապարհորդությունս դեպի լուսին

On By Միլենա ԿարապետյանIn Մայրենի, Ուսումնական առարկաներLeave a comment

Վերադառնալով Անգլիա՝ ես ինձ խոսք տվի, որ այլևս ոչ մի ճանապարհորդություն չկատարեմ, բայց մի շաբաթ էլ չանցավ, որ պետք եղավ կրկին ճանապարհ ընկնել:

Բանը այն է, որ միջին տարիքի իմ մի հարուստ ազգականի խելքին չգիտեմ ինչու փչել էր, իբրև թե աշխարհում գոյություն ունի այնպիսի երկիր, ուր հսկաներ են ապրում:

Նա ինձ խնդրեց անպատճառ գտնել այդ երկիրը և փոխարենը խոստացավ մեծ ժառանգություն թողնել ինձ: Նա հսկաներին տեսնել շատ էր ուզում:

Ես համաձայնեցի, նավը սարքավորեցի, և ճանապարհ ընկանք դեպի Հարավային օվկիանոսը:

Ճանապարհին ոչ մի զարմանալի բանի չպատահեցինք, բացի մի քանի թռչող կանանցից, որոնք թիթեռների պես օդում ճախրում էին:

Բայց տասնութերորդ օրը սարսափելի փոթորիկ սկսվեց:

Քամին այնքան ուժեղ էր, որ մեր նավը բարձրացրեց ջրից և բմբլի պես քշեց օդով:

Շարունակ բարձրացնում էր ու բարձրացնում:

Continue reading “Երկրորդ ճանապարհորդությունս դեպի լուսին” →

Необыкновенный олень

On By Միլենա ԿարապետյանIn Ուսումնական առարկաներ, ՌուսերենLeave a comment

Ответить на вопросы.

1.Что понял барон, увидев оленя и дерево у него на голове?Барон падумал-

Я сразу догадался, что это дерево выросло из той маленькой косточки, которая в прошлом году послужила мне пулей.

2.Какие эмоции вы испытали во время чтения? (смех, удивление, радость).Удивление.

3.

А.Почему у оленя, которого встретил барон, между рог росла вишня?

  • Олень съел слишком много ягод
  • Олень дрался с бароном и зацепил вишнёвое дерево рогами
  • Барон стрелял в него вишнёвой косточкой

Б.Что купил главный герой по дороге?

  • Клубнику
  • Яблоко
  • вишню

В.Кого встретил в лесу барон Мюнхгаузен?

  • Собаку
  • Оленя
  • Змею
  1. Опиши оленя. Он какой?Красивый,пугливый.
  2. Перепишите, найдите пропущенные слова из текста.

Иду я как-то по лесу и угощаюсь сладкими, сочными вишнями, которые купил по дороге.

Косточка  попала ему в лоб и не причинила никакого вреда.

Я сразу догадался, что это дерево выросло из той маленькой косточки, которая в прошлом году послужила мне пулей.

 

 

Կես ձին

On By Միլենա ԿարապետյանIn Մայրենի, Ուսումնական առարկաներLeave a comment

Հեղինակ՝ Էրիխ Ռասպե

«Բարոն Մյունխհաուզենի» արկածները գրքից

 

 

Պատերազմում, իհարկե, իմ քաջությամբ աչքի ընկա և թշնամու վրա հարձակվելիս ամենից առաջ ես էի գնում:

Մի անգամ տաճիկների հետ կատաղի կռիվ ունենալուց հետո, մենք գրավեցինք թշնամու բերդը: Ես առաջինը մտա այդ բերդը և, դուրս քաշելով բոլոր տաճիկներին, փրփրած ձիս քշեցի դեպի աղբյուրը՝ ջուր տալու: Ձին ջուրը խմում էր և ոչ մի կերպ չէր կարողանում իր ծարավը հագեցնել: Անցավ մի քանի ժամ, բայց ձին աղբյուրից չի կտրվում: Սա ի՞նչ հրաշք է: Ես ապշեցի: Բայց հանկարծ իմ հետևից ջրի արտասովոր ձայն լսեցի:

Ես նայեցի և զարմանքից քիչ մնաց, որ ձիուց ընկնեմ:

Բանից դուրս եկավ, որ ձիուս հետևի մասը կտրված է և ջուրը, որ խմում էր, ազատ կերպով ետևից թափվում է՝ փորումը չի մնում: Այդ պատճառով ետևիս մի մեծ լիճ էր գոյացել:

Ես ապշեցի: Ինչ տարօրինակ բան է:

Բայց այդ ժամանակ զինվորներիցս մեկը մոտեցավ ինձ և հանելուկը պարզեց:

Երբ ես հետևելիս եմ եղել թշնամիներին և բերդն եմ մտել, տաճիկները հենց այդ վայրկյանին բերդի դուռը փակել են և ձիուս կեսը կտրել: Կարծես կես են արել: Ետևի մասը միաժամանակ մնացել է դարպասի մոտ, աքացիներով ցրել տաճիկներին, հետո վազել մոտիկ դաշտը:

Continue reading “Կես ձին” →