• Կարդա՛ «Արծիվն ու կաղնին»  բալլադը:
• Բլոգումդ 5-6 նախադասությամբ գրավոր պատմի՛ր բալլադը: Բալադը շատ հետաքրքիր և սովորեցնող էր։ Ինձ շատ դուր եկավ։ Բալադը Կաղինի և արծիվի մասին էր ։Նրանք լավ ընկերներ էին և մի օր հանկարց կռվեցին և ասացին եսուժեղ եմ քան ցանկացածը։ հսկա
• Անծանոթ բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
• վիթխարի- հսկա
• Գրի՛ր, թե ինչ սովորեցրեց քեզ այս բալլադը:
• Որ պետք չե պարզենալ և մեզ համարել ամենան։

The brother Axe(Կացին ախպերը) by Hovhannes Tumanian

(Simplified version for 3rd, 4th, 5th graders )

ONCE A MAN went to a place(վայր) to find some work. He came to a village(գյուղ) where he saw (տեսավ)people breaking up wood(փայտ)with their hands.

“Brothers,” he said, “why do it with your hands? Don’t you have an axe(կացին)?”

‘‘What’s an axe?” asked the villagers(գյուղացիներ).

The man took his axe from his belt(գոտի), cut the wood. Seeing this, the villagers ran through the village calling:

“Hey, everybody! Come and see what Brother Axe has done!”

The villagers gathered(հավաքվեցին) about the owner of the axe, asked him, gave him valuable gifts(արժեքավոր նվերներ) to take the axe from him.

The first day the king took the axe. As he wanted to cut with an axe, it fell on his foot and cut it. He started to cry with pain.

“Come here, everybody! Brother Axe has bitten(կծել) my foot.”

The villagers began to beat(ծեծել) the axe. Then they began to put it in the fire. The flames(բոցերը) rose high. When the fire had died down(հանգչել), they saw that the axe had turned red.

“Oh!” they cried, “Brother Axe is angry(բարկացել է). Look how red he has turned! What shall we do?

They finally decided(որոշեցին) to throw the axe into prison(բերդ). So they threw it into king’s barn(ամբար). The barn was full of hay(խոտ). As soon as the red-hot axe touched the hay a great fire started.

Terrified(Վախեցած), the villagers ran after its owner, they said, “Come, please, and bring Brother Axe to his senses(Կացին ախպորը խելքի բեր)!”

Փետրվարի 19-ը Հովհաննես Թումանյանի ծննդյան օրն էր, ընկեր Քրիստինեի և ընկեր Սոֆիայի հետ որոշեցինք քայլել և ընթերցել Թումանյան։ Հանդիպեցինք Կոմիտասի պուրակում, երգեցինք, արտասանեցինք տարբեր ստեղծագործություններ։

Հետո քայլքով գնացինք դեպի Պոնչիկանոց։ Ուրախ ժամանակ անցկացրեցինք։

Հետո գնացինք Հովհաննես Թումանյանի տուն-թանգարան։ Նստեցինք աստիճանների վրա երգեցինք և արտասանեցինք, իսկ բարձրախոսերով լսվում էր Թումանյանի բանաստեղծությունները, երգերը և հեքիաթները։ Մտանք ներս, իսկ այնտեղ մեզ պատմեցին, ցույց տվեցին տունը, նկարվեցին,ք շատ հավես էր այնտեղ տեսանք նաև Թումանյանի շարժապատկերը։

128. Միջօրեի շոգից ու տոթից կարծես ամեն ինչ հալվել ու անէացել էր։ Թվում էր, թե բացի օձերից ոչ մի կենդանի արարած չկա աշխարհում։ Լավ էր, որ նախօրոք պատրաստվել էինք։ Կեսօրվա տոթին մնում էինք մեր զով սենյակում, երեկոն անցկացնում էինք բացօթյա տաղավարում։

129․ մանրէ, մանրէաբան, հնէաբան, վայրէջք, լայնէկրան, անէանալ, չէր

Ասում են, որ մարդկանց ձեռքերի վրա շատ մանրէներ կան։

Մանրէաբանները կարողանումեն նրանց տեսնել։

Հնէաբանները շատ պեղումների ընթացքում գտել են մարդու մարմին։

Մենք ինքնաթիռով փափուկ վայրէջք կատարեցինք։

Քամելյոնները շատ լավ

130․ Նախօրոք, տնօրեն, անօգնական, կեսօր, ամենօրյա, միջօրեական, ապօրինի։

Ես նախօրոք պատրաստել էի իմ իրերը ճամփորդության համար։

Մեր տնօրենը շատ հուսահատ դուրս եկավ։

Փողոցում մի անկյունում նստած էր խղճուկ և անօգնական շնիկը։

Կեսօրին մայրիկիս հետ գնացինք զբոսնելու։

Տատիկս ամենօրյա աշխատանք է կատարում։

Զրոյական միջօրեականը անցնում է Լոնդոնի Գրինվինչի աստղադիտարանի վրայով:

Գողը գողացել էր ապօրինի կոշիկները։

131. Ուրբաթ, երբեմն, դարբին, մարգարիտ, պարգև, հագնել, կենդանի, խնդիր

Կար-չկար մի աղքատ դարբին անունը Վարազդատ։ Ուրբաթ երեկոյան դարբինը և իր կինը հաց կերան և պառկեցին քնելու։ Դարբինը երբեմն խոսում էր կենդանիներ պահելու մասին։ Մի անգամ դարբինը որոշեց մտնել ծովը և լողալ։ Նա չգիտեր, որ այնտեղ կար շատ փայլուն մարգարիտներ։ Նա հագավ լողաթաթերը և սուզվեց ջրի հատակը։ Նրա մոտ խնդիր առաջացավ, բայց անտեսելով խնդիրը հասավ մարգարիտներին և տարավ այն թանգարան նրան պարգևատրեցին և նա դարձավ հարուստ Վարազդատ։

132. Նուրբ, սրբել, դարբին, խաբել, թպրտալ, երփներանգ, երբեք, համբուրել, փրփրել, հինգշաբթի, ճամփորդ, դարպաս, ճանապարհ, աղբանոց, իբրև, եղբայր։

133. Թարգմանել, հաքուստ, կարգ, պարգևատրել, երգիչ, օգուտ, անեծք, սայթաքել, զորք, վարկաբեկել, գրկել, ձագուկ։

Առաջադրանքներ

1. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
   ա․ (72; 96)=2x3x4x6x8x12x24=333776
2. 72 – 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36
3. 96 – 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 32, 48
   բ․  (90; 126)=2x3x6x9x18=5832
4. 90 – 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 15, 18, 30, 45
5. 126 – 1, 2, 3, 6, 7, 9, 14, 18, 21, 42, 63
   գ․  (108; 198)=2x3x6=36
6. 108 – 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 27, 36, 54
7. 198 – 1, 2, 3, 6, 33, 66, 99
   դ․  (125; 200)=5×25=125
8. 125 – 1, 5, 25
9. 200 – 1, 2, 4, 5, 8, 25, 40, 50, 100
   ե․  (175; 324)=1
10. 175 – 1, 5, 7, 25, 35
11. 324 – 1, 2, 3, 4, 6, 9, 36, 54, 81, 108, 162
    զ․  (40; 56; 72)=2x4x8=64
12. 40 – 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20
13. 56 – 1, 2, 4, 7, 8, 28
14. 72 – 1, 2, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 36
    է.  (120; 140; 189)=1
15. 120 – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 15, 10, 12, 24, 20, 30, 40, 60
16. 140 – 1, 2, 4, 5, 7, 20, 28, 25, 70
17. 189 – 1, 3, 7, 9, 21, 27, 49, 63
18. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
    ա․ (88; 104)=2x4x8=64
19. 88 – 1, 2, 4, 8, 11, 22, 44
20. 104 – 1, 2, 4, 8, 13, 26, 52
    բ․  (85; 102)=1
21. 85 – 1, 5, 17
22. 102 – 1, 2, 3, 6, 17, 34, 51
    գ․  (31; 40)=1
23. 31 – 1, 31
24. 40 – 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20
    դ․  (140; 224)=2x4x7x14x28=14112
25. 140 – 1, 2, 4, 5, 7, 10, 14, 20, 28, 35, 70
26. 224 – 1, 2, 4, 7, 8, 14, 16, 28, 32, 56, 112
    ե․  (45; 48; 81)=3
27. 45 – 1, 3, 5, 9, 15
28. 48 – 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24
29. 81 – 1, 3, 9, 27
    զ․  (57; 76; 83)=1
30. 57 – 1, 3, 19
31. 76 – 1, 2, 4, 19, 38
32. 83 – 1
    է․  (260; 325; 455)=5x13x65=4225
33. 260 – 1, 2, 4, 5, 10, 13, 20, 26, 52, 65, 130
34. 325 – 1, 5, 13, 25, 65
35. 455 – 1, 5, 7, 13, 35, 65, 91
36. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
    • ա․ [21; 28]=7
37. 21 – 3, 7
38. 28 – 2, 4, 7, 14
    • բ․  [84; 108]=2
    • 84 – 2, 3, 4, 6, 14, 21, 42
    • 108 – 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 27, 36, 54
    • գ.  [160; 260]=2
    • 160 – 2, 4, 8, 10, 16, 20, 80
    • 260 – 2, 4, 5, 52, 65, 130
    • դ․  [14; 35; 42]=7
39. 14 – 2, 7
40. 35 – 5, 7
41. 42 – 2, 6, 7, 21
42. ե․  [15; 40; 45]=5

15 – 3, 5

40 – 2, 4, 5, 8, 10, 20

45 – 3, 5, 9, 15

1. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
   • ա․  [23; 31]=1

23 – 1, 23

31 – 1, 31

1. բ․ [32; 35]=1

32 – 1, 2, 4, 8, 16

35 – 1, 5, 7

1. գ.   [54; 126]=2

54 – 2, 3, 6, 9, 18, 27

 126 – 2, 3, 6, 7, 9, 14, 18, 21, 42, 63

1. դ․   [48; 36; 54]=2

48 – 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24

36 –  2, 3, 4, 6, 9, 12, 18

54 – 2, 3, 6, 9, 18, 27

1. ե․   [51; 68; 85]=17

51 – 3, 17

68 –  2, 4, 17, 34

85 – 5, 17