Մայրիկ – Սովորողը իրավունք ունի լիարժեք կրթություն ստանալու։
Հայրիկ – Սովորողը իրավունք ունի ընկերոջը օքնելու։
Մայրիկ – Սովորողը իրավունք ունի լիարժեք կրթություն ստանալու։
Հայրիկ – Սովորողը իրավունք ունի ընկերոջը օքնելու։
Տնային առաջադրանք
Պատասխանել հարցերին
Երբ որ երկու նյութերց ստանում ես մեկ այլ նյութ;
Օրինակ տեսքի, գույնի և հոտի փոփողություն;
Ի՞նչ են ուսումնասիրում կենսաբանություն և ֆիզիկա գիտությունները։
Քիմյական – Երբ որ երկու նյութերց ստանում ես մեկ այլ նյութ;
Փիզիկական – Երբ օրինակ թղթի վրա ջուր լցնելիս ինչ որ նոր նյութ չենք ստանում։
Խոսքը կազմվում է նախադասությունից և բառերից իսկ բառերը հնչյուններից։
Հայերեն բառերը շատ քիչ հնչյուններից են կազմված․ Օրինակ ճանապարհ, գիրք։
Այն հնչունը կամ հնչյունյան խունբը վորը իմաստ է արտահայտում կոչվում է բառ։
Առանց իմաստի բառ չկա;
Այսպիսով բառը հնչյուն է կամ հնչյունախունբ, որն իմաստ է արտահայտում , ունի շեշտ և առանձին գործախություն ; Հայերենում շեշտը դրվում է վերջին վանկի ձայնավորի վրա։
Տնային առաջադրանք
Գրել մ իավանակ և բազմավանկ բառեր;
Գրել հինգ նախադասություն ։
Հովանես Թումանյան
Սովորել չորս քայռակ
Ամեն առավոտ ես ու ընկերներս դպրոցում լսում ենք Կոմիտասի երգերը։
Գոյական – դպրոց, ընկերներս
Ածական – ամեն առավոտ
Բայ – լսում ենք
Դերանուն – ես
Հաշվել ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը
1․(5) [77;20]- ը
Պատասխան՝ ԱԸԲազ [77;20]=