Մայրենի

1.Ընկերական քննարկում ՝ Ինչպես են անցնում իմ մայրենիիի դասերը, ին՞չ կավելացնեի կամ ի՞նչ կփոխեի ․․․

Ինձ ամեն բան էլ դուր է գալիս։

2.Գրել հոմանիշներով հարուստ նախադասություններ (հինգ հատ)

Ծաղրածուն հագել էր մեծ փայտեր և դարձել էր հսկա, նա այդպես էր անում, որպեսսզի փոքրիկներին ուրախացնի, մի պստիկ կորել էր և փնտրում էր իր մայրիկ, հայրիկին։

Մանեն նապաստակ էր պահում, նապաստակը սպիտակ էր, նապաստակին հենց բաց էր թողնում կորում էր, հայրիկը բարկացավ և տարավ խանութ, մի ժամ անց հայրիկը եկավ սև ճագարով, նապաստակը դանդաղ էր գնում էր։

Աննան ուներ մի կարմիր վզնոց մայրիկը կարմիր էր հագցնում էր և Աննային և գցեց ալ վզնոցը, դպրոցում բոլորը նրան էին նայում և նախանձում։

Ես մի գեղեցիկ տիկնիկ ունեի, նրան հագցնում էի սիրուն զգեստներ, նրա մազերը սպիտակ էր, իսկ աչքերը սև։

Նա շատ նվերներ ստացավ և լիքը շնորհավորանքներ։

3. գրաբարի մասին

  1. ա  և ո  տառերի գրության վերաբերյալ.
աշխարհաբար  գրաբար     աշխարհաբար        գրաբար    
արքա արքայ  երեկո   երեկոյ
ծառա  ծառայ                    կոփածո    կոփածոյ    
տղատղայ                               սիրոսիրոյ

գրաբարով գրված այս նախադասությունը սովորել և գրել ժամանակակից մայրենիով․

Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք:

Լավ է ունենալ կույր աչք, քան կույր միտք։

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s